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Team Substitution Lehrer
Aber was hat das nun alles mit der Substitution zu tun? Die Substitution funktioniert ganz ähnlich.
Wenn Du in der Mathearbeit einer komplizierten Gleichung begegnest, kannst Du diese durch Substitution vereinfachen. Damit das dann auch wirklich klappt, lernst Du im Folgenden, was unter der Substitution zu verstehen ist.
Unter der Substitution ist das Ersetzen eines Terms durch einen neuen Term zu verstehen, \[x^2=u\]Dabei wird in deiner Formel an jeder Stelle \(x^2\) durch \(u\) ersetzt. Die Resubstitution oder Rücksubstitution bezeichnet das Rückgängigmachen dieses Vorgangs.\[u\rightarrow x^2\]
Das Ziel der Substitution ist es, eine komplexe Gleichung in eine einfachere und lösbare Form zu überführen und so die Gleichung zu lösen. Oft kannst Du durch eine Substitution ein Problem und somit die Rechnung vereinfachen.
Abbildung 1: Schema der Substitution
Das Wort "Substitution" kommt von lateinisch "substituiere" und bedeutet "ersetzen".
Das Substitutionsverfahren ist eine Möglichkeit, Gleichungen nach x aufzulösen und die Nullstellen einer Gleichung höherer Ordnung zu finden. Oft kannst Du nach einer Substitution zum Beispiel die p-q-Formel / Mitternachtsformel anwenden, um dadurch eine Polynomdivision zu umgehen.
In einer Gleichung höherer Ordnung taucht die Potenz \(x^3\) oder sogar eine noch höhere Potenz auf. Oft wird diese Art der Gleichung auch als Polynom bezeichnet.
Eine Gleichung höherer Ordnung:\[5x^3-4x^2+6x+4 = 0\]
Da Du nun weißt, was eine Substitution ist, soll diese im Folgenden gleich mal durchgeführt werden.
Manchmal lassen sich Gleichungen durch ein geeignetes Substitutionsverfahren auf eine einfachere Gleichung zurückführen. Das bekannteste Beispiel dafür ist die sogenannte biquadratische Gleichung (Gleichung 4. Grades).
Voraussetzung für die Substitution ist, dass eine Potenz von x in einer Gleichung gerade und eine weitere ein Vielfaches des ersten Potenz ist.
Kurz gesagt:
Die erste Potenz der Gleichung ist gerade, die zweite Potenz jedoch ungerade. Die Substitution darf trotzdem angewandt werden:\[ax^6+bx^3+c=0\]
Quadratische, Biquadratische Gleichungen usw. kannst Du lösen, indem Du x² durch u substituierst. Denn dadurch erhältst Du eine quadratische Gleichung mit der Variablen u.
Insgesamt gibt es vier Schritte bei der Substitution:
1. Schritt: Substitution
Im ersten Schritt ersetzt Du jedes x2 durch ein u. Folglich ist u2 auch x4.
2. Schritt: Löse die Gleichung mit u
Nun hast Du eine Gleichung mit u. Du löst die passende Gleichung durch die p-q-Formel oder die Mitternachtsformel und löst sie nach u auf.
3. Schritt: Resubstitution
Aus der Variable u wird wieder x2 und Du tauschst die beiden Variablen aus.
4. Schritt: Wurzel ziehen
Ziehe die passende Wurzel, um x zu erhalten.
Damit Du das Prinzip hinter der Substitution auch verstehst, siehst Du hier, warum Du überhaupt substituieren darfst:
Die Vorsilbe "bi-" bei biquadratischen Gleichungen kommt aus dem Lateinischen und bedeutet, dass etwas doppelt vorkommt. \[\underbrace{ax^2+bx+c}_{\text{Quadratische Gleichung}}\rightarrow \underbrace{a(x^2)^2+b(x)^2 +c = 0}_{\text{Biquadratische Gleichung}}\]
Du siehst, das ist eine quadratische Gleichung in x2. Mit den Potenzgesetzen ist das Prinzip der Substitution leicht erklärbar. Die Hochzahl (Exponent) ist die Anzahl der Multiplikationen der Basis x.\[x^2=0\rightarrow x\cdot x = u \quad x^4=u^2 \rightarrow x\cdot x\cdot x \cdot x = u^2\]
Das bedeutet, die Substitution klappt immer nur dann, wenn eine Hochzahl doppelt so groß ist wie die andere. Die kleinere Hochzahl wird u, die größere Hochzahl wird u². Die Substitutionsvariable kannst Du natürlich nennen, wie Du möchtest. Die meistgenutzten Variablen sind jedoch u und z.
Das sind die Fälle, die in der Schule am häufigsten vorkommen:
\begin{align} \dots x^4+\dots x^2+\dots &= 0\\\dots x^6+\dots x^3+ \dots &= 0\end{align}
Jede Gleichung, die Du substituierst, führt immer zu einer Gleichung der Form:\[\dots u^2 + \dots u + \dots = 0\]
Was zum Beispiel NICHT funktioniert, ist \(2x^4-x^3+4 = 0\)
Du erhältst also in der Schule immer Gleichungen, die sich über Spezialfälle wie zum Beispiel der Substitution lösen lassen. Entweder ist die eine Hochzahl immer doppelt so groß wie die andere, oder hinten steht eine Zahl ohne Variable, dann kannst Du ausklammern.
Wie Du die Substitution durchführst, siehst Du im nächsten Abschnitt Schritt für Schritt.
Damit Du die Substitution besser verstehst, folgt nun ein Beispiel, indem diese Schritte angewendet werden.
Anhand der Gleichung \(2x^4-18x^2=-40\) lernst Du, wie eine Substitution funktioniert. Ziel ist es dabei immer, die Lösung der Gleichung zu bestimmen.
Da Du die Gleichung nicht einfach so nach x auflösen kannst, substituierst Du die Gleichung zur Vereinfachung.\begin{align}2x^4-18x^2&=-40 \quad |\,+40\end{align}
Bringe alles auf eine Seite und setze gleich 0.\begin{align}2x^4-18x^2&+40=0\end{align}
1. Schritt: Substitution
Die gegebene Gleichung wird substituiert, indem Du alle x² durch u ersetzt.
→ Substitution \(x^2 = 0\)
\begin{align}2x^2\cdot x^2 -18x^2+40=0\\ 2u^2-18u+40=0\end{align}
2. Schritt: Löse die Gleichung mit u
Diese Gleichung kannst Du mit der Mitternachtsformel oder p-q-Formel lösen. Schau Dir hierzu gerne nochmal die passenden Artikel an, falls Du die beiden Lösungsverfahren wiederholen möchtest. Da vor dem höchsten Exponenten eine Zahl steht, kannst Du die Mitternachtsformel anwenden:\begin{align}u_{1/2}&=\frac{-(-18)\pm\sqrt{(-18)^2-4\cdot 2\cdot 40}}{2\cdot 2}=\frac{18\pm\sqrt{4}}{4}=\frac{18\pm 2}{4}\\u_1&=\frac{18+2}{4}=5\\u_2&=\frac{18-2}{4}=4\end{align}
3. Schritt: Resubstitution
Jetzt ganz wichtig: Du bist nun noch nicht fertig, denn Du hast nur die Lösungen für u rausgefunden! Dich interessieren aber die Lösungen für x. Am Anfang hast Du x² durch u substituiert. Das musst Du jetzt wieder resubstituieren.
Nun kannst Du x aus den Lösungen für u berechnen. Dazu ersetzt Du u mit x2:\begin{align} u_1=5 &\leftrightarrow x^2=5\\u_2=4&\leftrightarrow x^2 = 4\end{align}
4. Schritt: Wurzel ziehen
Im letzten Schritt nimmst Du die ursprüngliche Gleichung und formst sie um. Da du vorhin x² für u gesetzt hast, ist x einfach die Wurzel aus u. Um x zu erhalten, ziehst Du die passende Wurzel. Beachte, dass Du beim Wurzelziehen immer zwei Lösungen hast und die Wurzel aus negativen Zahlen nicht existiert.
\begin{align}x^2&=5\qquad|\sqrt{ }\\x_{1/2}&=\pm\sqrt{5}\end{align}
\begin{align}x^2&=4\qquad|\sqrt{ }\\x_{1/2}&=\pm 2\end{align}
Insgesamt hat die Gleichung vier Lösungen.
Hin und wieder wirst Du in einer Gleichung auf einen Wurzelausdruck stoßen. Es kann hilfreich sein, in so einem Fall die Substitution anzuwenden, die das Lösen der Gleichung sehr vereinfachen kann.
Die Substitution ist anwendbar, wenn die Radikanden gleich sind. Als Radikand wird die Zahl bezeichnet, die unter der Wurzel steht.
Dabei gehst Du folgendermaßen vor:
\[x=\sqrt{x^2}=u\]
Um es Dir anschaulicher zu erklären, wird eine Wurzelgleichung nun ausführlich substituiert.
Berechne die Nullstellen folgender Gleichung:\[2\cdot\left(\underbrace{\sqrt[4]{(x-3)}}_u\right)^2+\underbrace{\sqrt[4]{x-3}}_u-3=0\]
Wie Du siehst, sind hier zwei gleiche Wurzeln vorhanden und deshalb kann die Substitution durchgeführt werden:
1. Schritt: Substitution
Du setzt also \(\sqrt[4]{x-3}\), um mit dem Wurzelausdruck leichter rechnen zu können.
Jetzt erhältst du eine quadratische Gleichung:\[2u^2+u-3=0\]
2. Schritt: Löse die Gleichung mit u
In diesem Fall ist es geschickter, die Mitternachtsformel anzuwenden, um komplizierte Bruchausdrücke zu vermeiden. Hier nochmal zu Erinnerung die allgemeine Form der Mitternachtsformel:\[u_{1/2}=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}{2a}\]
In die kannst Du jetzt die Zahlen aus deiner substituierten Gleichung einsetzen:\begin{align}u_{1/2}&=\frac{-1\pm\sqrt{1^2-4\cdot 2\cdot (-3)}}{2\cdot 2}\\u_{1/2} &= \frac{-1\pm\sqrt{25}}{4}=\frac{-1\pm 5}{4}\\u_1&=1\quad ; \quad u_2=-\frac{3}{2}\end{align}
3. Schritt: Resubstitution
Für \(u_1\): Du führst die Resubstitution für \(u_1\) durch, d.h. Du setzt das erste gefundene Ergebnis \(u_1\) in die Substitutionsgleichung und löst die Gleichung nach x auf.
Substitutionsgleichung:\[\sqrt[4]{x-3} = u\]
Darin \(u_1\) einsetzen: \[\sqrt[4]{x-3}=1\]
Nun löst Du die Wurzelgleichung: \begin{align}\sqrt[4]{x-3}&=1\\\left(\sqrt[4]{x-3}\right)^4&=1^4\\x-3&=1\\x_1 &= 4\end{align}
Für u_2=-\frac{3}{2}: Jetzt führst Du die Resubstitution auch für das zweite Ergebnis durch. Es entsteht eine Gleichung, die keine Lösung haben kann. Der Grund hierfür ist, dass auf der rechten Seite eine negative Zahl steht, der Wert unter der Wurzel aber nicht negativ sein darf und somit für kein x ein negatives Ergebnis entstehen würde.\[\sqrt[4]{x-3}=-\frac{3}{2}\]
Die Lösung der Gleichung lautet also: \(\mathbb{L}=\{4\}\).
Damit du alles noch besser verstehst, folgen nun ein paar Übungsaufgaben!
Die folgende Gleichung soll nun mit dem Substitutionsverfahren gelöst werden. Dazu sollen die Nullstellen berechnet werden:
Rechenweg und Lösung zu Übungsaufgabe 1
Um die Nullstellen zu berechnen, musst Du die Gleichung gleich 0 setzen und alles auf eine Seite bringen.Es gilt also: \(f(x) = 0\)\[x^6+2x^3+1=0\]
1. Schritt: Substitution mit \(x^3 = u\)
Folglich wird \(x^6 = u^2\)!\[u^2+2u+1=0\]
2. Schritt: Lösen mit Mitternachtsformel.\begin{align}u_{1/2} &=\frac{-2\pm\sqrt{2^2-4\cdot 1\cdot 1}}{2\cdot 1}\\u_{1/2}&=\frac{-2\pm0}{2}\\u&=-1\end{align}
3. Schritt: Resubstitution
Du ersetzt nun u wieder mit x3:\[u=-1\leftrightarrow x^3=-1\]
4. Schritt: Wurzel ziehen
Ziehe nun die dritte Wurzel, um x zu erhalten, In diesem Fall darfst Du die Wurzel aus einer negativen Zahl ziehen, indem Du das Minus vor die Wurzel schreibst, denn die dritte Potenz einer negativen Zahl ergibt eine negative Zahl.\begin{align}x^3&=-1\quad |\sqrt[3]{ }\\x&=-\sqrt[3]{1}\\x&=-1\end{align}
Zum Schluss schreibst Du nur noch die Nullstellen der Funktion \(f(x)\) auf:\[\mathbb{L}=\{1\}\]
Rechenweg und Lösung zu Übungsaufgabe 2
Setze die Gleichung null: \[x^4-4x^2+4=0\]
1. Schritt: Substitution mit \(x^2\)=u.
Hier wird somit auch wieder \(x^4=u^2\)\[u^2-4u+4=0\]
2. Schritt: Anwendung der p-q/ Mitternachtsformel.\begin{align}u_{1/2}&=\frac{4\pm\sqrt{(-\frac{4}{2})^2-4\cdot 1 \cdot 4}{2\cdot 1}\\&=2\pm 0\\ u &= 2\end{align}
3. Schritt: Resubstitution
Du ersetzt nun u mit \(x^2\).\[u=2 \leftrightarrow x^2 = 2\]
4. Schritt: Wurzel ziehen
Ziehe nun die Quadratwurzel, um x zu erhalten.\begin{align}x^2&=2\quad|\sqrt{ }\\x_1&=\sqrt{2}\\x_2&=-\sqrt{2}\end{align}
Beim Wurzel ziehen ergeben sich hier zwei Lösungen für x.\[\mathbb{L}=\{\sqrt{2}; -\sqrt{2}\}
Rechenweg und Lösung zu Übungsaufgabe 3
Um auch hier die Nullstellen zu berechnen, musst Du die Gleichung null setzen. \begin{align}2x^4+4x^2-4&=0\quad | : 2\\x^4+2x^2-2&=0\end{align}
1. Schritt: Substitution mit \(x^2=0\) und \(x^4=u^2\).\[u^2+2u-2=0\]
2. Schritt: Anwendung p-q/ Mitternachtsformel.\begin{align}u_{1/2}&=-\frac{2}{2}\pm\sqrt{(\frac{2}{2})^2+2}\\&=-1\pm\sqrt{1+2}\\&=-1\pm\sqrt{3}\\u_1&=1+\sqrt{3}\\u_2&=1-\sqrt{3}\end{align}
3. Schritt: Resubstitution
Du ersetzt u wieder mit \(x^2\).
In diesem Fall muss Du nur \(u_1\) resubstituieren, da Du von einer negativen Zahl nicht die Wurzel ziehen darfst.\[u_1=-1+\sqrt{3}\leftrightarrow x^2=-1+\sqrt{3}\]
4. Schritt: Wurzel ziehen
Ziehe nun die Quadratwurzel, um x zu erhalten.\begin{align}x^2&=-1+\sqrt{3}\quad | \sqrt{ }\\x_1&=\sqrt{-1+\sqrt{3}}\\x_2&= -\sqrt{-1+\sqrt{3}}\end{align}
Beim Wurzel ziehen ergeben sich hier zwei Lösungen für x.\[\mathbb{L}=-\{\sqrt{1+\sqrt{3}}; -\sqrt{-1+\sqrt{3}}\}\]
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Was ist substituierbar?
Gleichungen mit geraden Potenzen oder die Hochzahl des einen Terms ist doppelt so groß wie die Hochzahl des anderen Terms.
Warum Substitution?
Oft kann durch eine Substitution ein Problem vereinfacht werden, weil nach dem Ersetzen ein Verfahren wie z.B. die Mitternachtsformel oder p-q-Formel anwendbar ist. Das vereinfachte Lösen von Gleichungen ist dadurch möglich.
Was ist substituieren?
Das Ersetzen eines Terms durch einen anderen mit dem gleichen Zweck. Zum Schluss muss der entsprechende Term wieder resubstituiert werden.
Was ist das Substitutionsverfahren?
Das Substitutionsverfahren ist ein Verfahren, das bei einem geeigneten Aufbau der Gleichung die Lösung der Gleichung höherer Ordnung in zwei Schritten ermöglicht.
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Lily Hulatt ist Digital Content Specialist mit über drei Jahren Erfahrung in Content-Strategie und Curriculum-Design. Sie hat 2022 ihren Doktortitel in Englischer Literatur an der Durham University erhalten, dort auch im Fachbereich Englische Studien unterrichtet und an verschiedenen Veröffentlichungen mitgewirkt. Lily ist Expertin für Englische Literatur, Englische Sprache, Geschichte und Philosophie.
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Gabriel Freitas ist AI Engineer mit solider Erfahrung in Softwareentwicklung, maschinellen Lernalgorithmen und generativer KI, einschließlich Anwendungen großer Sprachmodelle (LLMs). Er hat Elektrotechnik an der Universität von São Paulo studiert und macht aktuell seinen MSc in Computertechnik an der Universität von Campinas mit Schwerpunkt auf maschinellem Lernen. Gabriel hat einen starken Hintergrund in Software-Engineering und hat an Projekten zu Computer Vision, Embedded AI und LLM-Anwendungen gearbeitet.
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