Diskussion Spanisch

Spanisch Diskussion – Einleitung

In einer spanischen Diskussion kannst Du verschiedene Formulierungen verwenden. Diese helfen Dir, Deinen Aussagen und der Diskussion im Gesamten eine Struktur zu verleihen. Du solltest dabei besonders darauf achten, sie an der richtigen Stelle einzusetzen.

Diskussion Spanisch – Formulierungen

Die Einleitung spielt in der spanischen Diskussion eine wesentliche Rolle, da jede/ jeder Beteiligte die Möglichkeit bekommt, seinen Standpunkt darzulegen. Sie wird daher auch "Eröffnungsrede" genannt. Diese sollte nicht länger als zwei Minuten dauern und inhaltlich dieser Struktur folgen:

• Einführung des Themas
• Direkte Stellungnahme
• Erläuterung der eigenen Position
• Schlussfolgerung

Einleitung des Themas

Zunächst führst Du zum Thema hin. Empfehlenswert ist ein Bezug zu einem aktuellen Geschehnis oder einer kurzen Begründung, warum das Thema wichtig ist und ihr darüber diskutieren werdet. Die folgenden Formulierungen unterstützen Dich dabei:

Du könntest beispielsweise auf folgende Art zum Thema der Diskussion "Wahlrecht ab 16 Jahren" hinleiten:

Direkte Stellungnahme

In diesem Schritt wird von der Themenbenennung zum Hauptargument übergeleitet. Hierfür greifst Du die zunächst die bereits gesagten Argumente auf und leitest dann Dein Hauptargument ein. Folgende Redemittel sind besonders passend:

Um authentisch auf das bereits Gesagte zu reagieren, kannst Du die in der Tabelle genannten Redemittel wie folgt in Deine Aussagen einbauen:

Erläuterung der Eigenen Position

Bei der Erklärung der eigenen Position ist es besonders wichtig, dass Du begründest, welche Position Du einnimmst und warum. An diesem Punkt der Diskussion sollte diese Erläuterung jedoch nur kurz angeschnitten werden. Du wirst später während der Diskussion Zeit haben, Deine ausführliche Begründung inklusive Beispielen anzubringen. Dabei kannst Du folgende Formulierungen einsetzen:

Auch hier soll erneut das Thema "Wahlrechts ab 16 Jahren" aufgegriffen werden. Du kannst Deine eigene Position dabei auf folgende Weisen ausdrücken:

Schlussfolgerung

Dein einleitendes Argument beendest Du am besten mit einer klaren Stellungnahme. Dieses kannst Du wie folgt formulieren:

Eine Möglichkeit, Deine Einleitung der Diskussion zum Thema "Wahlrecht ab 16 Jahren" abzuschließen, findest Du im nachfolgenden Beispielsatz:

Diskussion Spanisch – Redemittel

Gewisse Redemittel erleichtern Dir die Formulierung von Argumenten und können Dir sogar eine gewisse Sicherheit während der Diskussion im Spanischen geben. Die Redemittel in der nächsten Tabelle eignen sich besonders gut zum strukturierten und überzeugenden Argumentieren. Außerdem findest Du nachfolgend spanische Floskeln, die Dir helfen, klar Stellung zu beziehen und Missverständnisse während der Diskussion vorzubeugen:

Im Idealfall sollten Argumente einen klar formulierten Standpunkt (1), eine ausführliche und sinnvolle Begründung (3) beinhalten, die mit passenden Beispielen (2) belegt werden. Anhand des Beispielarguments siehst Du, wie diese Struktur eines Arguments in der Praxis aussehen kann:

Diskussion Spanisch – Spanisch Phrasen

Es gibt bestimmte spanische Phrasen, die Du zum Abschluss der Diskussion einsetzen kannst. Der nachstehenden Tabelle kannst Du hilfreiche Redemittel entnehmen:

Wie Du der Tabelle entnehmen kannst, solltest Du die Diskussion mit einer kurzen Zusammenfassung (1) und Auswertung (2) der Kernaussagen sowie einer Schlossfolgerung (3) abschließen. Bei der Debatte des "Wahlrechts ab 16 Jahren" kann dies beispielsweise wie folgt aussehen:

Diskussion Spanisch – Mündliche Prüfung

Eine mündliche Prüfung kann die Aufgabe enthalten, eine Diskussion auf Spanisch zu führen. Dafür sind im Normalfall 20 - 30 Minuten eingeplant.

Fokussiere Dich bei Deiner Prüfungsvorbereitung am besten auf die Bewertungskriterien Inhalt, Sprache und soziale Kompetenz.

Mündliche Prüfung – Inhalt

Die Diskussion behandelt häufig ein interkulturelles, landeskundliches oder soziales Thema, welches vorher im Unterricht besprochen wurde. Für die inhaltliche Vorbereitung kannst Du wie folgt vorgehen:

• Gestalte Dir für jedes Thema aus dem Unterricht ein Blatt Papier.
• Halte alle Informationen, die Du zu diesem Thema weißt, auf den Blättern fest.
  • Überlege Dir Überschriften, Schlagwörter oder füge kleine Zeichnungen hinzu. Das kreative Gestalten hilft Dir, die Themen besser im Gedächtnis zu behalten.
  • Halte zudem themenspezifisches Vokabular fest.
  • Lege eine Tabelle mit Argumenten zu den verschiedenen Positionen an. Sortiere diese nach Stärke des Arguments und nach Themengebiet (zusammengehörige Pro- und Kontra-Argumente). Somit kannst Du Deine Argumente sortieren, Stellung beziehen und auf Gegenargumente eingehen.
• Erstelle ein weiteres Blatt, auf dem Du strukturierende Redemittel, Verbindungswörter und Füllwörter notierst.

Mündliche Prüfung – Sprache

Deine sprachliche Kompetenz kannst Du in der Regel am besten und effektivsten trainieren, indem Du so viel wie möglich Spanisch sprichst. Hilfsmittel wie Redemittel und Füllwörter lassen Deine Spanischkenntnisse außerdem natürlicher wirken und helfen Dir, eine Struktur in Deine Aussagen zu bringen. Sprich in kurzen und einfachen Sätzen, damit Du Dich leichter auf die Grammatik und den richtigen Satzbau konzentrieren kannst.

Mündliche Prüfung – Soziale Kompetenz

Hier geht es vorwiegend darum, die Diskussion möglichst respektvoll und authentisch zu gestalten. Beachte daher am besten folgende Punkte:

• Achte auf einen ausgeglichenen Redeanteil.
• Lass Dein Gegenüber aussprechen und frag nach, wenn Du etwas nicht verstanden hast.
• Erläutere Deine Argumente so ausführlich wie möglich, aber nicht detaillierter als nötig. Versuche nicht abzuschweifen, sondern konzentriere Dich auf die wichtigsten Fakten der Aussage.
• Achte auf Deine Körpersprache. Bringe passende Mimik, Gestik und Intonation ein.
• Zeig Eigeninitiative. Sprich möglichst viel von Dir aus. So kannst Du die Diskussion möglicherweise in eine Richtung lenken, in der Du Dir sicher bist.