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Universität Erlangen-Nürnberg

Bachelor of Science Biologie

Prof. Dr.

2024

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Englisch Level 0 - Cheatsheet
Englisch Level 0 - Cheatsheet Hauptideen und Schlüsselargumente erkennen Definition: Hauptideen und Schlüsselargumente: Essenz einer Vorlesung oder Textes verstehen. Details: Fokussiere auf wiederholte Themen oder Konzepte. Achte auf einleitende und abschließende Bemerkungen. Identifiziere unterstützende Beispiele und Daten. Beachte Übergangswörter und -phrasen. Erstelle eine Mindmap oder Notizen....

Englisch Level 0 - Cheatsheet

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Englisch Level 0 - Exam
Englisch Level 0 - Exam Aufgabe 1) Du hast eine wissenschaftliche Vorlesung über die Auswirkungen des Klimawandels auf die Biodiversität gehört. Während der Vorlesung wurden mehrere zentrale Themen hervorgehoben und unterstützende Beispiele und Daten präsentiert. Stütze dich auf diese Hinweise, um die Hauptideen und Schlüsselargumente der Vorlesung zu identifizieren und zu analysieren. a) Erkläre ...

Englisch Level 0 - Exam

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Was sind Hauptideen und Schlüsselargumente?

Wie kann man Hauptideen in einem Text erkennen?

Welche Rolle spielen unterstützende Beispiele und Daten?

Was soll in die Einleitung eines wissenschaftlichen Textes aufgenommen werden?

Welche Abschnitte umfasst die Methode in wissenschaftlichen Texten?

Was beinhaltet der Abschnitt Diskussion in wissenschaftlichen Texten?

Was bedeutet 'Verstehen von akademischen Vorträgen und Aufzeichnungen'?

Was sollte man bei akademischen Vorträgen tun, um den Inhalt besser zu verstehen?

Wie verbessert man das Verständnis nach akademischen Vorträgen?

Was ist eine akademische Diskussion?

Welche rhetorischen Mittel werden bei akademischen Diskussionen eingesetzt?

Warum ist Präzision und Klarheit in akademischen Diskussionen wichtig?

Was bedeutet 'Lernen von Fachvokabular aus der Biologie'?

Welche Technik hilft bei der Wortbildung im biologischen Fachvokabular?

Was gehört zu den Details des Lernens von Fachvokabular in der Biologie?

Was bedeutet 'Kritisches Lesen und Quellenbewertung'?

Was wird bei der Bewertung der Glaubwürdigkeit einer Quelle berücksichtigt?

Was ist der CRAAP-Test?

Was ist eine These in einem Aufsatz?

Was beschreibt den Hauptteil eines Aufsatzes?

Welche Anforderung sollte ein Aufsatz in Bezug auf Kohärenz erfüllen?

Was ist der Hauptgrund für die Verbesserung der Aussprache und Intonation im akademischen Kontext?

Welche Übung hilft nicht bei der Verbesserung der Aussprache und Intonation im akademischen Kontext?

Welches Tool kann zur Verbesserung der Aussprache und Intonation beitragen?

Weiter

Diese Konzepte musst du verstehen, um Englisch Level 0 an der Universität Erlangen-Nürnberg zu meistern:

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Lesen

Der Kurs fokussiert sich darauf, das Leseverständnis zu verbessern, besonders in akademischen Kontexten.

  • Lesen wissenschaftlicher Texte
  • Erkennen der Hauptideen und Schlüsselargumente
  • Erweiterung des Lesevokabulars
  • Analysieren von Textstrukturen
  • Kritisches Lesen und Bewerten von Quellen
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02
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Schreiben

Studierende erlernen die Grundlagen des akademischen Schreibens sowie das Verfassen formaler und klarer Texte.

  • Strukturierung von Aufsätzen und Reports
  • Verwendung von Übergängen und Kohärenz
  • Entwicklung einer klaren Argumentation
  • Korrekturlesen und Überarbeiten von Texten
  • Erweiterung des schriftlichen Ausdrucks
Karteikarten generieren
03
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Hören

Der Kurs zielt darauf ab, das Hörverständnis durch praxisbezogene Übungen und authentische Hörmaterialien zu verbessern.

  • Verstehen von akademischen Vorträgen
  • Notizenmachen während des Hörens
  • Erkennen von Hauptpunkten und Details
  • Umgang mit verschiedenen Akzenten
  • Aktives Zuhören und Reagieren
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04
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Sprechen

Die kommunikativen Fähigkeiten werden durch verschiedene sprechbasierte Aktivitäten und Diskussionen gestärkt.

  • Führen von akademischen Diskussionen
  • Präsentationen halten
  • Verbesserung der Aussprache und Intonation
  • Flüssiges und formales Sprechen
  • Anwenden von Diskussionstechniken
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Wortschatz-Erweiterung

Es werden Maßnahmen ergriffen, um den Wortschatz der Studierenden systematisch zu erweitern und sie auf das akademische Englisch vorzubereiten.

  • Lernen von Fachvokabular
  • Anwenden neuer Wörter in Kontexten
  • Verstehen von Synonymen und Antonymen
  • Verwendung von Wortfamilien
  • Erweitern des phrasalen Repertoires
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Alles Wichtige zu diesem Kurs an der Universität Erlangen-Nürnberg

Englisch Level 0 an der Universität Erlangen-Nürnberg - Überblick

Der Englisch Level 0 Kurs an der Universität Erlangen-Nürnberg legt die Grundlage für die akademische Interaktion in Englisch und ist auf ein Niveau von ungefähr B1/B1+ gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (CEFR) ausgerichtet. Der Kurs umfasst wesentliche Aspekte der englischen Sprache und zielt darauf ab, grundlegendes akademisches Englisch zu vermitteln. Alle vier Sprachfertigkeiten – Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen – werden intensiv trainiert. Zudem wird der Wortschatz erweitert und daraufhin gearbeitet, Deine Sprache flüssiger und formaler zu gestalten. Begleitend zum Hauptstudium wird der Kurs über 8 bis 12 Semesterwochenstunden (SWS) angeboten.

Wichtige Informationen zur Kursorganisation

Kursleiter: Prof. Dr.

Modulstruktur: Der Englisch Level 0 Kurs besteht aus 8 bis 12 Semesterwochenstunden (SWS) und wird begleitend zum Hauptstudium angeboten.

Studienleistungen: Die Leistungskontrolle erfolgt durch regelmäßige Tests und Aufgaben während des Semesters sowie eine Abschlussprüfung. Studierende, die den Einstufungstest Level 0 im Englisch HaF ('Hörer aller Fakultäten') bestehen, können den Kurs 'Level 0, English Preparation Course' besuchen. Der erfolgreiche Abschluss des Kurses berechtigt, an UNIcert Level II Kursen teilzunehmen.

Angebotstermine: Der Englisch Level 0 Kurs wird sowohl im Wintersemester als auch im Sommersemester angeboten. Weiterhin werden Ferienkurse in einigen Sprachen angeboten.

Curriculum-Highlights: Lesen, Schreiben, Hören, Sprechen, Wortschatz-Erweiterung, Sprachverwendung formaler und flüssiger gestalten, Grundlagen des akademischen Englisch, Vorbereitung auf UNIcert Level II, Verständnis und Kommunikation in wesentlichen Alltagssituationen, Lesen und Zusammenfassen von technischer Fremdsprachenliteratur

So bereitest Du Dich optimal auf die Prüfung vor

Beginne frühzeitig mit dem Lernen, idealerweise schon zu Beginn des Semesters, um Dir die nötige theoretische Basis anzueignen.

Nutze verschiedene Ressourcen, wie Bücher, Übungsaufgaben, Karteikarten und Probeklausuren, um dein Wissen zu vertiefen.

Schließe Dich Lerngruppen an und tausche Dich mit anderen Studierenden aus, um gemeinsam Lösungsstrategien zu entwickeln.

Vergiss nicht, regelmäßige Pausen einzulegen und in diesen Zeiten komplett abzuschalten, um eine Überbelastung zu vermeiden.

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