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Englisch Level 2 - Cheatsheet
Englisch Level 2 - Cheatsheet Entwicklung eines formalen akademischen Stils Definition: Entwicklung eines formalen akademischen Stils: wichtig für klare, präzise und objektive Kommunikation in wissenschaftlichen Arbeiten. Details: Verwende formelle Sprache, vermeide Umgangssprache und Abkürzungen. Strukturiere Texte logisch: Einleitung, Hauptteil, Schlussfolgerung. Zitate und Belege korrekt einfüg...

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Englisch Level 2 - Cheatsheet

Entwicklung eines formalen akademischen Stils

Definition:

Entwicklung eines formalen akademischen Stils: wichtig für klare, präzise und objektive Kommunikation in wissenschaftlichen Arbeiten.

Details:

  • Verwende formelle Sprache, vermeide Umgangssprache und Abkürzungen.
  • Strukturiere Texte logisch: Einleitung, Hauptteil, Schlussfolgerung.
  • Zitate und Belege korrekt einfügen, Plagiate vermeiden.
  • Vermeide Ich-Form, schreibe in der dritten Person.
  • Klare und prägnante Formulierungen bevorzugen.
  • Fachbegriffe korrekt verwenden.

Integration von fachbezogenen Begriffen und Konzepten in schriftlichen Arbeiten

Definition:

Techniken und Methoden zur Einbindung von fachspezifischen Begriffen und Konzepten in wissenschaftlichen Texten.

Details:

  • Fachbegriffe klar definieren und korrekt verwenden.
  • Konzepte prägnant erklären.
  • Quellenangaben: Zitierweise beachten.
  • \textit{Contextualization}: Fachbegriffe im Kontext der Arbeit einbinden.
  • Verständlichkeit: Begriffe und Konzepte so erklären, dass sie für Leser verständlich sind.

Techniken zum Verfassen klarer und prägnanter Argumente

Definition:

Klare und prägnante Argumente ermöglichen es, wissenschaftliche Thesen effizient und verständlich zu vermitteln.

Details:

  • Struktur: Einleitung, Hauptteil, Schluss.
  • Aktiv statt Passiv schreiben.
  • Vermeidung von Fachjargon, wenn unnötig.
  • Prägnante Thesen formulieren.
  • Beispiele und Evidenz nutzen.
  • Kohärente und logische Abfolge.
  • Kurze und klare Sätze.

Einführung und Anwendung der Academic Word Lists (AWL) 4-6

Definition:

Einführung und Anwendung der Academic Word Lists (AWL) 4-6 in der Vorlesung Englisch Level 2 im Studium Biologie an der Universität Erlangen-Nürnberg.

Details:

  • AWL ist entscheidend zur Verbesserung des akademischen Wortschatzes.
  • Liste 4-6 enthält oft verwendete Wörter in wissenschaftlichen Texten.
  • Anwendung: Verbesserung des Leseverständnisses und Schreibfähigkeiten.
  • Strategie: Fokus auf Kontext und Bedeutung der Wörter.
  • Ziel: Erhöhung des Fachvokabulars für wissenschaftliche Kommunikation.

Strategien zur Erweiterung und Festigung des fachspezifischen Wortschatzes

Definition:

Strategien zur Erweiterung und Festigung des fachspezifischen Wortschatzes in Englisch Level 2 im Biologiestudium.

Details:

  • Verwende Fachliteratur und wissenschaftliche Artikel im Original (Englisch).
  • Erstelle und nutze Vokabellisten mit spezifischen Begriffen.
  • Integriere neue Vokabeln aktiv in Vorträgen, Diskussionen und Schreiben.
  • Verwende Karteikarten (digital oder analog) zur Wiederholung.
  • Beteilige dich an englischsprachigen Arbeitsgruppen oder Lerngemeinschaften.
  • Nutze Apps und Online-Ressourcen wie Quizlet.
  • Regelmäßige Selbsttests zur Überprüfung des Wortschatzes.
  • Schreibe Zusammenfassungen von Texten oder Artikeln auf Englisch.

Analyse und Übung von Grammatik und Kollokationen in der akademischen Sprache

Definition:

Analyse und Übung von Grammatik und Kollokationen in der akademischen Sprache. Fokus auf Präzision und Korrektheit.

Details:

  • Wichtige grammatische Strukturen analysieren und üben
  • Kollokationen im akademischen Kontext identifizieren und anwenden
  • Besonderes Augenmerk auf fachspezifisches Vokabular und Ausdrucksweise
  • Anwendung in schriftlichen und mündlichen Aufgaben
  • Aufgabenbeispiele zum Üben

Methoden der Fehleranalyse und -korrektur zur Grammatikverbesserung

Definition:

In Englisch Level 2 verwenden Studenten Methoden zur Fehleranalyse und -korrektur, um ihre Grammatikkenntnisse zu verbessern.

Details:

  • Fehleridentifikation: Finden und Markieren von grammatikalischen Fehlern im Text
  • Fehlerkategorisierung: Einteilen der Fehler in Kategorien (z.B. Zeitformen, Satzbau, Präpositionen)
  • Fehleranalyse: Analysieren der Ursachen für die gemachten Fehler
  • Korrekturstrategien: Anwenden von Regeln und Hilfsmitteln zur Korrektur der Fehler
  • Übungen: Regelmäßiges Üben und Anwenden der korrigierten Grammatikregeln

Strategien zur prägnanten und kohärenten Darstellung von Argumenten

Definition:

Techniken zur klaren und logischen Präsentation von Argumenten

Details:

  • Verwende den AIDA-Aufbau für Struktur: Attention, Interest, Desire, Action.
  • Bring Argumente stets in einer logischen Reihenfolge.
  • Unterstütze Aussagen mit konkreten Beispielen bzw. Daten.
  • Verwende Signposting: Leitwörter oder -phrasen, um den roten Faden zu halten.
  • Achte auf prägnante Sprache: Vermeide unnötige Fachbegriffe und komplexe Satzstrukturen.
  • Nutze verbindende Wörter (z.B. daher, zudem, deshalb) für Kohärenz.
  • Schließe mit einer klaren Zusammenfassung oder Handlungsempfehlung.
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