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Universität Erlangen-Nürnberg

Bachelor of Science Psychologie

Prof. Dr.

2024

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Klinische Psychologie I - Cheatsheet
Klinische Psychologie I - Cheatsheet Grundlagen der Klassifikation psychischer Störungen Definition: Klassifikation psychischer Störungen: Einordnung von psychischen Störungen in Kategorien, basierend auf definierten Kriterien Details: DSM-5 und ICD-10: wichtigste Klassifikationssysteme Ziele: Diagnostik, Behandlung, Forschung Syndromkonzept: Symptomgruppen, die typischerweise gemeinsam auftreten ...

Klinische Psychologie I - Cheatsheet

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Klinische Psychologie I - Exam
Klinische Psychologie I - Exam Aufgabe 1) Klassifikation psychischer Störungen : Einordnung von psychischen Störungen in Kategorien, basierend auf definierten Kriterien DSM-5 und ICD-10: wichtigste Klassifikationssysteme Ziele: Diagnostik, Behandlung, Forschung Syndromkonzept: Symptomgruppen, die typischerweise gemeinsam auftreten Reliabilität und Validität: entscheidend für die Klassifikation Ach...

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Was ist eine Klassifikation psychischer Störungen?

Welche Systeme sind die wichtigsten Klassifikationssysteme psychischer Störungen?

Welche Faktoren sind entscheidend für die Klassifikation psychischer Störungen?

Was ist die zentrale Annahme der Kognitiven Verhaltenstherapie (KVT)?

Nennen Sie ein Beispiel für eine Technik der KVT.

Welche Rolle spielt der Therapeut in der KVT?

Was bedeutet der Begriff 'Reliabilität' in Bezug auf psychometrische Tests?

Welche der folgenden Aussagen beschreibt den Begriff 'Objektivität' in psychometrischen Tests am besten?

Nennen Sie zwei bekannte psychometrische Tests.

Was sind die Haupteigenschaften von ADHS?

Wie hoch ist die Prävalenz von ADHS bei Erwachsenen?

Welche Behandlungsmöglichkeiten werden für ADHS empfohlen?

Was umfasst die Pharmakotherapie?

Welche wichtigen Einsatzbereiche hat die Pharmakotherapie?

Welche Hauptklassen von Psychopharmaka gibt es?

Was umfasst die Schweigepflicht in der klinischen Psychologie gemäß §203 StGB?

Welche regulatorischen Anforderungen müssen in der klinischen Psychologie bezüglich des Datenschutzes beachtet werden?

Unter welchen Bedingungen darf eine Informationsweitergabe über Patienten erfolgen?

Was bedeutet 'Evidenzbasierte Diagnostik'?

Nennen Sie ein Ziel der evidenzbasierten Diagnostik.

Welches Verfahren gehört zur evidenzbasierten Diagnostik?

Was ist der Hauptfokus der Systemischen Therapie und Familientherapie?

Welche der folgenden Methoden ist zentral in der Systemischen Therapie?

Welches Prinzip nutzt die Systemische Therapie?

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Diese Konzepte musst du verstehen, um Klinische Psychologie I an der Universität Erlangen-Nürnberg zu meistern:

01
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Einführung in psychische Störungen

Dieser Themenbereich bietet einen Überblick über verschiedene psychische Störungen und ihre Klassifikationen. Es werden Symptome, Ursachen und epidemiologische Daten zu den wichtigsten Störungen thematisiert.

  • Grundlagen der Klassifikation psychischer Störungen
  • Überblick über affektive Störungen
  • Angststörungen und ihre Charakteristika
  • Schizophrenie und andere psychotische Störungen
  • Persönlichkeitsstörungen und deren Diagnostik
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02
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Diagnostische Verfahren

In diesem Abschnitt lernst Du verschiedene diagnostische Verfahren und deren Anwendung bei der Erfassung und Bewertung psychischer Störungen kennen. Dabei werden sowohl standardisierte Tests als auch klinische Interviews vorgestellt.

  • Anamnese und klinische Interviews
  • Psychometrische Tests und ihre Anwendung
  • Beobachtungsverfahren und Verhaltensanalysen
  • Biopsychologische und neuropsychologische Verfahren
  • Evidenzbasierte Diagnostik und ihre Bedeutung
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03
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Therapiemethoden

Der Fokus dieses Themenbereichs liegt auf den verschiedenen psychotherapeutischen Ansätzen und Interventionen. Du erfährst mehr über deren theoretische Grundlagen und praktische Anwendungen.

  • Kognitive Verhaltenstherapie (KVT)
  • Psychodynamische Therapie und Psychoanalyse
  • Humanistische Ansätze und personenzentrierte Therapie
  • Systemische Therapie und Familientherapie
  • Pharmakotherapie und ihre Bedeutung in der Klinik
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Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen

Ein spezieller Fokus liegt auf psychischen Störungen, die im Kindes- und Jugendalter auftreten, sowie deren Besonderheiten in Diagnostik und Therapie.

  • Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
  • Autismus-Spektrum-Störungen
  • Depressionen und Angststörungen im Jugendalter
  • Essstörungen bei Kindern und Jugendlichen
  • Interventionen und Therapiekonzepte für junge Patienten
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Ethik und rechtliche Rahmenbedingungen

Dieser Abschnitt behandelt ethische Aspekte und rechtliche Vorgaben im Bereich der klinischen Psychologie, die bei der Diagnostik und Therapie psychischer Störungen zu beachten sind.

  • Grundprinzipien der psychotherapeutischen Ethik
  • Datenschutz und Schweigepflicht
  • Rechte und Pflichten von Patientinnen und Patienten
  • Zwangsmaßnahmen und deren rechtliche Grundlagen
  • Berufsethische Richtlinien für Psychologen/innen
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Alles Wichtige zu diesem Kurs an der Universität Erlangen-Nürnberg

Klinische Psychologie I an Universität Erlangen-Nürnberg - Überblick

In der Vorlesung Klinische Psychologie I an der Universität Erlangen-Nürnberg werden grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten im Bereich der Klinischen Psychologie vermittelt. Du erhältst einen umfassenden Überblick über theoretische Modelle und praktische Ansätze, die für das Verständnis und die Behandlung psychischer Störungen notwendig sind.

Wichtige Informationen zur Kursorganisation

Kursleiter: Prof. Dr.

Modulstruktur: Die Veranstaltung ist in zwei Stunden Vorlesung und eine Stunde Übung pro Woche unterteilt.

Studienleistungen: Am Ende des Kurses legst Du eine schriftliche Prüfung ab.

Angebotstermine: Der Kurs wird im Wintersemester angeboten.

Curriculum-Highlights: Einführung in psychische Störungen, Diagnostische Verfahren, Therapiemethoden

So bereitest Du Dich optimal auf die Prüfung vor

Beginne frühzeitig mit dem Lernen, idealerweise schon zu Beginn des Semesters, um Dir die nötige theoretische Basis anzueignen.

Nutze verschiedene Ressourcen, wie Bücher, Übungsaufgaben, Karteikarten und Probeklausuren, um dein Wissen zu vertiefen.

Schließe Dich Lerngruppen an und tausche Dich mit anderen Studierenden aus, um gemeinsam Lösungsstrategien zu entwickeln.

Vergiss nicht, regelmäßige Pausen einzulegen und in diesen Zeiten komplett abzuschalten, um eine Überbelastung zu vermeiden.

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